Monday, May 18, 2009

LATIHAN SOAL BIOLOGI SEMESTER GENAP TAHUN 2009 KELAS X

SELAMAT BELAJAR.
KUNCI JAWABAN YANG SUDAH TERSEDIA SILAKAN DIABAIKAN, CARILAH JAWABAN SENDIRI DENGAN MEMBACA BUKU, SLIDE, DAN CATATAN ANDA.

No.

SOAL

Jwb

1.

Setiap makhluk hidup memiliki ciri yang berbeda. Salah satu perbedaan tersebut adalah perbedaan tingkat gen.

Manakah dari beberapa pernyataan berikut yang menunjukkan perbedaan tingkat gen?

a. Di kebun bunga terdapat bunga mawar dan bunga melati

b. Di sawah terdapat tumbuhan padi dan gulma rumput

c. Pohon bakau terdapat di hutan magrove, rotan tumbuh di hutan

d. Di kebun sekolah terdapat kembang sepatu berbunga putih dan ada yang berbunga merah

e. Di daerah tropis terdapat hutan tropis, dan padang gurun

 

D

2.

Dalam sebuah tugas yang diberikan oleh guru, seorang siswa mengamati bahwa antara seekor kucing ( Felis domestica) dan seekor singa ( Felis leo) memiliki perbedaan-perbedaan ciri. Ciri-ciri yang dijumpai pada kedua hewan tersebut merupakan keanekaragaman tingkat….

a.   populasi                                 d. komunitas
b. gen                                          e. ekosistem
c. jenis

 

C

3.

Diketahui kondisi abiotik suatu habitat adalah sebagai berikut.

- suhu sangat panas di waktu siang hari

- suhu sangat dingin di waktu malam

- curah hujan rendah

 

Jika terbentuk ekosistem, maka ekosistem yang cocok adalah…

a. padang lumut                       d. padang gurun

b. hutan tropis                          e. hutan meranggas

c. hutan bakau

 

D

4.

Yang mencirikan bahwa ekosistem di Indonesia bagian barat adalah setipe dengan ekosistem di Asia (Oriental) adalah….

a. terdapat berbagai jenis burung yang sangat indah bulunya

b. dijumpai berbagai jenis kera yang bertubuh besar

c. memiliki berbagai  jenis binatang biawak

d. memiliki jenis hewan yang sangat langka di dunia

e. memiliki banyak macam ikan, baik ikan laut maupun ikan air tawar

 

B

5.

Berikut ini merupakan hewan yang merupakan jenis langka dan khas yang hidup di hutan di pulau Sulawesi.

a. babi rusa dan komodo                      d. orang utan dan mawas

b. burung cenderawasih dan maleo     e. babi dan orang utan

c. burung maleo dan babi rusa

 

C

6.

Tumbuhan memiliki ciri yang berbeda dengan organisme yang  berbeda kingdom. Manakah dari beberapa ciri berikut ini yang membedakan tumbuhan dari organisme yang berbeda kingdom?

a. multiseluler                                      d. eukariotik

b. prokariotik                                        e. autotrof

c. berbiak generatif

E

7.

Tumbuhan paku digolongkan sebagai tumbuhan kormofita. Alasan yang tepat untuk menggolongan paku sebagai korofita adalah…

a. memiliki spora yang terbentuk dalam sporangium

b. mengalami pergiliran keturunan dalam proses reproduksinya

c. menggukana cara generatif dalam perbiakannya

d. memiliki daun, akar, dan batang yang sudah jelas

e. memiliki klorofil sehingga dapat melakukan fotosintesis

D

8.

A adalah badan penghasil spora, merupakan perkembangan dari ovum yang dibuahi oleh sel sperma pada tumbuhan lumut. Sedangkan B adalah badan pernhasil sel sperma maupun sel ovum, terdapat diujung batang tumbuhan lumut. Maka secara berturut-turut, A dan B adalah ….

 

Pilihan

 A

B

a

anteridium

arkegonium

b

arkegonium

anteridium

c

hifa

daun

d

gametofit

sporofit

e

sporofit

gametofit

E

9.

Berikut ini yang  merupakan jenis tumbuhan paku adalah …

a. enceng gondok                               d. kantong semar

b. suplir                                               e. melinjo

c. pakis haji

 

B

10.

Dari berbagai jenis ganggang ada yang dapat dimanfaatkan sebagai bahan baku untuk membuat agar-agar, yaitu ganngang …

a. Gracilaria sp                                  d. Fucus sp

b. Chlorella  sp                                  e. Laminaria sp

c. Diatomae

 

A

11.

Pada daur hidup  tumbuhan paku , yang merupakan talus penghasil gamet adalah …

a. sporofil

b. protonema

c.  sorus 

d. rizoid

e. protalium

 

E

12.

Perhatikan beberapa bagian pada porifera berikut ini

1. lapisan lendir 
2. duri
3. rongga
4. mulut
5. sel leher

Secara berturut-turut yang disebut dengan koanosit, spongosol, dan oskulum adalah ….

 

a. 1-2-3                                              d. 5-3-4

b. 2-3-4                                              e. 4-2-5

c. 4-2-5

 

D

13.

Salah satu kelas dalam kingdom porifera adalah….

a. Annelida                                        d. Diatomae

b. Scyphozoa                                    e. Cephalopoda

c. Calcarea

 

C

14.

Alat untuk menangkap dan mencerna makanan pada porifera  adalah…

a. koanosit                                         d. oskulum

b. porosit                                            e. ostium

c. tentakel

 

A

15.

Daur hidup ubur-ubur:
1. ubur-ubur
2. larva planula
3. skifistoma
4. strobilasi
5. ovum

 

Yang merupakan fase medusa …

 

a. 1                                         d. 4

b. 2                                         e. 5

c. 3

 

A

16.

Berikut ini yang yang tidak termasuk hewan Colenterata adalah …..

a. anemon laut                                  d. bintang laut

b. akar bahar                                     e. hydra

c. obelia

 

E

17.

Ditemukan suatu jenis vermes dengan ciri sebagai berikut:

1) memiliki ruas semu (proglotid)

2) pipi dorsoventral

3) hermaprodit

 

Berdasarkan ciri tersebut, jenis yang ditemukan adalah…

a. cacing planaria                             d. cacing pita

b. cacing gelang                               e. cacing keremi

c. cacing hati

 

D

18.

Taenia solium merupakan jenis cacing pita yang hidup pada usus manusia. Cacing ini menular melalui perantaraan hewan, yaitu….

a. babi                                              d. ayam

b. sapi                                              e. cacing tanah

c. domba

 

A

19.

Cacing hati (Fasciola hepatica) merupakan salah satu jenis cacing pipih yang dapat menyerang hewan dan manusia. Cacing  hati memiliki daur yang panjang untuk dapat menyerang manusia. Salah satu fase yang dapat menyerang adalah ketika cacing berupa larva yang menempel pada tumbuhan air (sayuran).  Fase yang dimaksud adalah ….

a. larva mirasidium                            d. kista sporokis

b. larva metaserkaria                         e. lara onkosfer

c. larva redia

 

B

20.

Dari beberap jenis cacing berikut ini yang merupakan jenis cacing nemathelminthes dan menyebabkan anemia karena cacing ini menghisap darah adalah …

a. Fasciola hepatica                           d.  Lumbricus terestris

b. Taenia saginata                              e.  Hirudo medicinalis

c. Necator amreicanus

 

C

21.

Cacing lintah dan pacet merupakan hewan dari golongan…

a. Coelenterata                                  d. Annelida

b. Porifera                                          e. Chordata

c. Platyhelminthes

 

D

22.

 Hewan keong dan bekicot merupakan contoh jenis hewan dari  golongan….

a. Cephalopoda                           d. Gastropoda

b. Bivalvia                                   e. Amphineura

c. Echinodermata

 

D

23.

Tiram dapat menghasilkan mutiara. Tiram akan menghasilkan mutiara ketika butiran pasir masuk ke dalam tubuhnya, tepatnya di ….

a. antara mantel dan lapisan nakreas

b. antara lapisan nakreas dan lapisan prismatik

c. antara lapisan prismatik dan lapisan periostrakum

d. dalam saluran pencernaan makanan

e. dalam alat pernapasannya

 

A

24.

Ciri yang membedakan golongan moluska dengan hewan lain adalah bahwa moluska….

a. hermaprodit                                  d. menjadi hama

b. bertubuh lunak                              e. memiliki ambulakral

c. memiliki tentakel

 

B

25.

Beberapa jenis hewan bertubuh lunak adalah sebagai berikut.

1) cumi

2) sotong

3) keong

4) kerang

5) tiram

6) siput

Hewan yang digolongkan sebagai Cephalopoda adalah….

a. 1,2                                                 d. 4,5

b, 2,3                                                 e. 5,6

c. 3,4

 

A

26.

Berikut ini merupakan fase-fase dalam metamorfosis kupu.

1) kupu

2) larva

3) telur

4) pupa

Urutan yang tepat adalah ..

a. 1-2-3-4                                          d. 4-2-3-1

b. 1-3-4-2                                          e. 2-4-1-3

c. 1-3-2-4

 

C

27.

Dari beberapa jenis hewan berikut ini yang memiliki paling banyak persamaan ciri dengan jenis udang adalah ….

a. Kalajengking                                 d. kepiting

b. laba-laba                                       e. semut

c. tungau

 

D

28.

Paulus Amrozy merupakan siswa kelas X SMA Sang Timur yang sedang mengamati ciri seekor hewan yang ditemukan di kebunnya ketika ia sedang mengerjakan tugas biologi. Ciri hewan yang dapat diamati adalah:

1) berkaki 3 pasang

2) kaki-kakinya beruas

3) memiliki sayap yang tebal

4) memiliki sepasang antena

 

Berdasarkan ciri tersebut Paulus Amrozy menyimpulkan bahwa hewan yang ditemukan adalah ….

a. semut                                             d. kecoa

b. rayap                                              e. kumbang

c. laba-laba

 

E

29.

Kupu-kupu dapat bermanfaat bagi petani, dan dapat juga merugikan petani. Alasan bahwa kupu-kupu merugikan petani adalah….

a. larva kupu-kupu merupakan hama tanaman

b. kepompong kupu-kupu tidak dapat dimanfaatkan

c. sayap kupu-kupu bersisik yang dapat menyebabkan alergi

d. jumlah populasi kpu-kupu ssangat banyak sehingga mengganggu penyerbukan

e. kupu-kupu dapat menyebarkan virus tungro pada tanaman padi

 

A

30.

Berdasarkan jumlah kakinya, seekor keluwing dibedakan dari seekor kelabang. Manakah hal berikut ini yang membedakan keluwing dan kelabang?

Pilihan

Keluwing

Kelabang

a.

Berkaki sepasang setiap ruas

Berkaki 2 pasang setiap ruas

b.

Berkaki 2 pasang setiap ruas

Berkaki sepasang setiap ruas

c.

Berkaki sepasang setiap ruas

Tidak berkaki

d.

Tidak berkaki

Berkaki sepasang setiap ruas

e.

Berkaki 3 pasang

Berkaki 5 pasang

 B

31.

Manakah dari jenis hewan berikut ini merupakan anggota Arachnida?

a. semut                                               d. kerang hijau

b. siput                                                 e. laba-laba

c. landak laut

 

E

32.

Suatu jenis hewan memiliki ciri sebagai berikut:

1) memiliki lengan 5

2) kulitnya berduri

3) mulutnya terletak dibagian bawah tubuh

4) bergerak dengan kaki –kaki tabung

 

Hewan yang dimaksud adalah….

a. lili laut                                              d. anemon laut

b. bintang laut                                      e. Nereis sp

c. kuda laut

 

B

33.

Dari hewan berikut ini yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber makanan (protein) adalah…

a. bintang mengular                            d. teripang

b. lili laut                                              e. bintang laut

c. anemon laut

D

34.

Ikan Agnatha merupakan ikan parasit dam memiliki mulut penghisap. Salah satu jenis ikan Agnatha adalah…

a. ikan buntal                                     d. ikan pari

b. ikan badut                                      e. ikan hiu

c. ikan lamprey

 

C

35.

Suatu jenis hewan vertebrata di tangkap di hutan. Hewan tersebut memiliki ciri:

1) kulit berambut

2) memiliki kuku

3) tidak memiliki ekor

4) hidup dalam kelompok

 

 Berdasarkan ciri tersebut, hewan tersebut dapat dimasukkan ke dalam golongan..

a. mamalia                                          d. amfibia

b. aves                                                e. chondrichthyes

c. reptilia

 

A

36.

Yang dapat digolongan ke dalam golongan mamalia adalah apabila hewan memiliki ciri…

a. memiliki bulu                                  d. bertelur

b. memiliki cakar                                e. menyusui

c. pemakan daging

 

E

37.

Dari berbagai hewan berikut ini yang dapat dimanfaatkan sebagai penghasil daging dan telur adalah…

a. sapi dan kuda                               d. ayam dan bebek

b. domba dan sapi                            e. buaya dan sapi

c. lebah dan kupu

 

D

38.

Tidak dapat ditemukan ikan berukuran besar di bagian hulu sungai. Hal tersebut terutama disebabkan karena di bagian hulu sungai  ……

a. kadar mineral rendah                     d. air keruh

b. derajat keasaman rendah              e. kurang cahaya

c. suhu rendah

 

A

39.

Organisme yang dapat digolongan sebagai dekomposer adalah….

a. jamur, dan alga                                d. lumut, dan bakteri

b. jamur, dan bakteri                            e. virus, dan bakteri

c. jamur, dan lumut

 

B

40.

Dalam suatu ekosistem dapat terjadi interaksi antar populasi yang bertipe predasi. Manakah dari pasangan populasi berikut ini yang bertipe predasi?

a. sapi – rumput                                  d. jamur – alga biru

b. benalu – pohon jambu                     e. hiu - remora

c. ular - tikus

 

C

41.

Suatu bentuk simbiosis komensalisme ditunjukkan oleh interaksi antara organisme berikut ini.

a. paku sarang burung – pohon di hutan

b. burung jalak – seekor kerbau

c. tumbuhan benalu – pohon mengga

d. populasi padi dan rumput di sawah

e. popualsi singa dan jerapah di padang rumput

 

A

42.

Perhatikan komunitas di sawah berikut ini!

1) siput

2) katak

3) rumput

4) ular

5) bakteri

 

Yang menenpati taraf trofi I dalam ekosistem adalah…

a. 1                                                       d. 4

b. 2                                                       e. 5

c. 3

 

C

43.

Berikut ini beberapa jenis makhluk hidup yang ditemukan di sawah:
padi, bakteri, tikus, belang, ular, elang

 

Makhluk hidup tersebut mebentuk jaring-jaring makanan. Ular akan menempati kedudukan sebagai  ….

 

a. produsen                                      d. konsume II, III

b. dekomposer                                 e. konsumen III, IV

c. konsumen II

 

D

44.

Penggunaan bom untuk menangkap ikan dapat mengakibatkan turunnya tangkapan ikan di kemudian hari. Alasan yang tepat untuk menjelaskan hal tersebut adalah…

a. bom menyebabkan terjadnya pencemaran lingkungan

b. bunyi ledakan bom yang keras menyebabkan ikan bermigrasi

c. adanya bom menyebabkan induk ikan bertelur di laut yang lebih falam

d. ledakan bom menyebabkan terputusnya sikulus hidup berbagai jenis ikan

e. bom menyebabkan hilangnya fitoplankton

 

D.

45.

Sampah terdiri atas sampah organik dan sampah anorganik. Yang termasuk sampah organik adalah…

a. sisa sayuran                                    d.  kaleng bekas

b. kantong plastik                                 e. asap rokok

c. botol bekas

 

A

46.

makhluk hidup yang menempati kedudukan sebagai konsumen puncak dalam ekosistem laut dalam adalah ….

a. ikan tuna                                      d. ikan teri

b. ikan hiu                                        e. terumbu karang

c. fitoplankton

 

 

B

47.

Rumah tangga sangat berpotensi sebagai sumber bahan pencemar. Manakah bahan berikut yang palingt berpotensi menyebabkan pencemaran lingkungan?

a. detergent                                    d.  kompos

b. LPG                                             e. sampah organik

c. sisa air minum

 

A

48.

Emisi gas SO2 dan NO2 menyebabkan terjadinya pencemaran udara. Pencemaran oleh gas tersebut menyebabkan terjadinya…

a. global warming                                 d. kabut asap

b. hujan asam                                       e.  petir

c. eutrofikasi

 

B

49.

Peningkatan suhu atmosfir disebabkan oleh adanya pencemaran oleh gas. Manakah hal-hal berikut iini merupakan penyebab utama peningkatan suhu udara di Indonesia?

a. pembuatan biogas

b. kebakaran hutan

c. pembuangan sampah secara sembarang

d. pembuangan limbah ke sungai

e. pengasapan nyamuk demam berdarah

 

B

50.

Sampah kertas dapat diubah menjadi produk kertas baru sehingga dapat mengurangi tingkat pembuangan sampah ke lingkungan. Proses tersebut dikenal dengan istilah…

a. bioremidiasi                                    d. sampah organik

b. eutrofikasi                                       e.  reboisasi

c. daur  ulang

 

C

SOAL URAIAN:
1. Jelaskan tenatng keanekaragaman hayati tingkat jenis, beri contoh!
2. Buatlah bagan daur hidup tumbuhan lumut & tumbuhan paku!
3. Jelaskan daur hidup cacing hati (
Fasciola hepatica)
4. Jelaskan manfaat hutan!
5. Jelaskan daur biogeokimia unsur nitrogen!

Posted by Yanto at 05:02:17 | Permalink | No Comments »

Friday, May 15, 2009

SOAL URAIAN KELAS X-2009

BACALAH BUKU REFERENSI, KEMUDIAN JAWABLAH SOAL-SOAL BERIKUT!

 

1.JELASKAN HUBUNGAN PENCEMARAN UDARA DENGAN GLOBAL WARMING!
2.JELASKAN HUJAN ASAM dan PENGARUHNYA bagi LINGKUNGAN!
3.APA DAMPAK PENGGUNAAN PESTISIDA bagi LINGKUNGAN?
4.MENGAPA TERJADI KRISIS AIR BERSIH?
5.JELASKAN CARA PENGELOLAAN SAMPAH ORGANIK & SAMPAH ANORGANIK!
6.JELASKAN FUNGSI BIOPORI!
7.JELASKAN PERBIAKAN PADA TUMBUHAN LUMUT & PAKU!
8.JELASKAN TINGKAT KEANEKARAGAMAN HAYATI, & BERI CONTOHNYA!
9.JELASKAN DAUR HIDUP CACING PIPIH ( FASCIOLA HEPATICA)
10.JELASKAN DAUR BIOGEOKIMIA UNSUR NITROGEN!
11.JELASKAN HUBUNGAN ANTAR POPULASI & RANTAI MAKANAN
12.JELASKAN PERANAN SERANGGA BAGI MANUSIA!
13.BUATLAH GAMBAR STRUKTUR TUBUH PORIFERA!
14.JELASKAN DAUR HIDUP UBUR-UBUR!
15.SEBUTKAN FILUM-FILUM ANIMALIA!

SELAMAT BELAJAR

Posted by Yanto at 04:23:57 | Permalink | No Comments »

LATIHAN SOAL URAIAN KELAS XI IPA

BACALAH BUKU REFERENSI KEMUDIAN JAWABLAH SOAL BERIKUT

1.Jelaskan mekanisme bernapas!
2.Jelaskan proses pertukaran gas dalam pernapasan!
3.Jelaskan proses pencernaan kimiawi terhadap bahan makanan!
4.Jelaskan proses pembentukan urine!
5.Jelaskan struktur ginjal dan fungsinya!
6.Jelaskan fungsi saraf!
7.Jelaskan alat reproduksi dan fungsinya
8.Pelajari struktur mata, telinga, kulit, kemudian jelaskan fungsinya!
9.Jelaskan jenis dan fungsi hormon pada manusia!
10.Jelaskan manfaat vaksinasi, berilah contoh jenis vaksin!

SELAMAT BELAJAR

Posted by Yanto at 01:46:20 | Permalink | No Comments »

Friday, May 8, 2009

SEBARAN MATERI ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP 2009

KELAS X
BAB : KEANEKARAGAMAN HAYATI
- Tingkat Keanekaragaman Hayati & contoh-contohnya
- Keanekaragaman hayati Indonesia ( Barat, Tengah, Timur) & contohnya
- Lumut : Ciri, daur hidup
- Paku : Ciri, daur hidup, peranan
- Tumbuhan berbiji  : ciri & contoh
- ANIMALIA :
1. porifera : ciri struktur
2. coelenterata : ciri struktur, daur hidup, peranan
3. Vermes ( platyhelminthes, nematoda, annelida) : ciri, daur hidup, contoh, & peranan
4. moluska : ciri, contoh, kelompok
5. arthropoda : ciri kelompok, metamorfosis, contoh, peranan
6. echinodermata : ciri, kelompok, contoh
7. vertebrata : ciri, kelompok, contoh

BAB : EKOSISTEM & SAMPAH
- komponen ekosistem
- tipe interaksi
- tingkat organisasi ( individu, populasi, komunitas, dst)
- rantai makanan, piramida makanan, energi
- kerusakan lingkungan & pelestarian
- polusi lingkungan & dampaknya
- sampah organik & anorganik serta penglolaan sampah

KELAS XI IPA

1. Pencernaan Makanan
- zat makanan
- alat pencernaan
- enzim pencernaan
- gangguan

2. Respirasi
- proses pertukaran gas
- alat pernapasan & fungsinya
- mekanisme bernapas
- gangguan

3. Ekskresi
- alat-alat eksresi & fungsinya
- proses pembentukan ureum & urine
- gangguan

4. Koordinasi
- saraf & fungsinya
- pusat saraf & fungsinya
- saraf tepi
- gerak refleks
- Kelenjar-kelenjar hormon
- hormon & fungsinya
- alat-alat indera  : struktur & fungsinya
- gangguan sistem koordinasi

5. Reproduksi & Imunitas
- alat reproduksi laki-laki & fungsinya
- alat reproduksi perempuan & fungsinya
- hormon seks dan proses menstruasi
- program KB & alat kontrasepsi
- sistem imunitas

SELAMAT BELAJAR

Posted by Yanto at 01:31:01 | Permalink | Comments Off